坚持党的教育方针，将立德树人贯穿于教育工作各个环节，《景区旅游产品开发虚拟仿真实验》入选首批虚仿类国家级一流课程，《旅游资源学》入选线上类国家级一流课程，主持多项国家级教改项目和省级重点教改项目；主编《旅游学概论》获评山东省普通高等教育一流教材。21 级硕士王志慧获评校长奖学金，22级硕士鞠东辰获评校长奖学金、刀彦月（傣族）获评研究生道德风尚奖，21 级本科生吐地·孜牙普（维吾尔族）获评全国自强之星。

黄潇婷教授事迹介绍

  一、立德树人 培育英才

  在教学工作中，黄潇婷始终坚持“以学生为中心”的教学理念，承担多门专业核心课程的教学任务。她作为课程负责人带领团队建设的《景区旅游产品开发虚拟仿真实验》和《旅游资源学》两门课程入选国家级一流本科课程。其中，《景区旅游产品开发虚拟仿真实验》借助虚拟现实技术，让学生身临其境地感受景区产品开发的全过程，有效提升了学生的实践能力和创新思维。她注重课程思政建设，将思政元素巧妙地融入专业教学中。在教材编写方面，她主编的《旅游学概论》融入党的二十大报告最新思想，增加红色文化旅游等专栏内容，获批山东省普通高等教育一流教材，被全国近百所高校广泛使用，成为传播知识与价值观的重要载体。作为导师，她经常与学生沟通交流，了解学生的学习困难和职业规划，指导学生发表中英文论文60余篇，多名学生获得山东大学“校长奖学金”“道德风尚奖”“自强之星”等荣誉称号，同时10余位学生毕业后主动奔赴西藏、新疆等边远地区，投身当地的文旅建设事业。

  二、学术创新 勇辟新径

  黄潇婷专注于旅游管理领域的学术研究，她深入钻研旅游消费者行为，创新性地提出旅游消费者行为的时空范式、旅游消费行为研究的实验范式以及产品开发与规划的行为范式。黄潇婷不仅不断提出新的学术概念、理论思想，同时积极尝试并研发新的数据采集技术与方法，从活动日志问卷调查到手持GPS设备的运用，从可穿戴设备小米手环追踪调查到手机APP旅游者时空数据采集平台，无不体现出黄潇婷在分析数据的方法和技术手段方面的探索和创新。2015年，黄潇婷创建国内首家旅游行为科研实验室，被教育部高校旅游管理类专业教学指导委员会主任田卫民教授称为“近年来国内旅游学术界三大标志性事件之一”。实验室配备国内领先的微气候模拟仿真舱、先进的数据采集分析平台以及各类专业设备，为开展前沿性的旅游学实验研究搭建了坚实的硬件基础。

  三、搭建平台 促进交流

  2016年9月，黄潇婷携手香港理工大学、中山大学等高校的学者，共同发起中国旅游行为研究学术研讨会，并在山东大学成功举办首届会议。2019年，她又创办首届旅游实验研究方法学术研讨会，吸引了超过300位来自国内外72所高校、科研机构的学者参会。截至目前，中国旅游行为研究学术研讨会已连续举办九届，旅游实验研究方法学术研讨会也已成功举办六届。这两个品牌学术会议在旅游学界的影响力与日俱增，成为备受瞩目的学术盛宴。它们为旅游领域的专家学者搭建了优质的交流平台，促进了不同地区、不同机构之间的学术合作，有力地推动了旅游实验研究朝着更加规范、更加深入的方向蓬勃发展。

  四、服务社会 助力发展

  黄潇婷积极投身于服务国家乡村振兴和共同富裕战略的实践中。她担任山东省重大科技创新工程智慧文旅云平台关键技术研发及产业化应用项目总负责人，将智慧旅游关键技术研发与产业化应用有机结合，立项经费总额2684万元，实现了山东人文社科领域科技类项目的零突破。平台的创新性和惠民成果被多家媒体宣传，提升了项目的影响力和示范效应。她持续帮扶河南确山县，在旅游规划、产业规划、产业链培育、人才培养培训等多个领域开展定点帮扶工作，探索出“智库+”和“品牌+文旅”的赋能帮扶模式，该项目荣获教育部第八届直属高校精准帮扶典型项目。团队开展“三零小院”公益辅导项目，助力中郝峪村以全民持股模式实现共同富裕。2018年，中郝峪村被世界银行、世界旅游联盟遴选为向全球推荐的12个中国旅游减贫典型案例之一，为世界旅游减贫提供了中国方案，被国务院扶贫办作为全国乡村旅游扶贫案例进行研究推广。此外，她承担云南省《普洱市休闲度假养生产业发展规划》等30余项规划项目，以消费行为导向优化旅游规划，推动地方旅游产业发展。