山东大学管理学院研究生德育考核实施细则

 

为全面贯彻落实《山东大学研究生德育考核办法》文件精神，进一步引导、激励研究生提高政治思想素质，促进其全面成才，结合我院研究生思想政治教育工作的实际，特制订本实施细则。

一、考核内容

（一）政治素质

能否坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针和政策；能否自觉维护社会稳定；能否坚持学习及实践中国特色社会主义理论。

（二）道德修养

能否遵守社会公德，顾全大局，诚实守信；能否尊敬师长，团结同学；能否树立并认真践行社会主义荣辱观。

（三）学习科研态度

学习目的是否明确，态度是否端正；是否具有良好的学风、学术道德和创新精神；科研成果是否突出；是否遵守学术规范。

（四）法制纪律观念

能否模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，有无违纪现象。

（五）集体活动

是否具有良好的团队合作精神；能否积极参加班级、党团支部活动以及各类文体、学术科研和社会实践等活动；是否组织过集体活动。

二、组织实施

（一）成立山东大学管理学院研究生德育考核工作小组，小组成员由分管研究生工作的党政领导、研究生导师、辅导员和部分研究生代表组成。

（二）研究生德育考核要在民主评议的基础上，坚持全面发展、德育为先的原则，采取定量与定性相结合的办法，公开、公正、公平地进行。

（三）研究生德育考核每学期组织一次，一般在学期末进行。学年度考核成绩为两个学期成绩之平均值。第三学年的德育考核以研究生毕业鉴定替代。

（四）参加考核的研究生须填写《山东大学研究生德育考核表》，考核表存入个人档案。

三、考核办法

研究生德育考核以考核内容为测评指标，测评成绩由“记实”分值、“评议”分值加和组成，满分为100分。

    （一）“记实”分值是指对研究生在日常学习、生活和工作过程的行为进行记录，根据学习成绩、集体活动、社会实践、工作情况和特殊贡献等五个方面的表现作出的定量考核。记实内容满分为60分。

1.学习成绩

满分为20分。考核期成绩单科低于75分者，每科减1分；低于70分者，每科减2分；低于60分者，取消当年德育考核评优资格。（英语课程免修的同学的英语成绩不参与成绩评定）

2.集体活动

满分为20分。考核期内学生参与学校、学院及班级各项集体活动情况的考察，由辅导员及班委按照学生的参与情况进行考勤并予以公示，按实计分。

对于学校、学院及班级要求的全员参与的集体活动，缺席一次减2分。对于学术活动，学生每学期至少参加2场由学院组织的专业学术讲座，未达到要求者，每少一场减2分；超过2场，每增加1场记0.5分，最多记1分。参与学院元旦晚会或其他庆典表演者，每次活动记1分。

3.社会实践

满分为12分。考核期内学生参与社会实践并提交社会实践报告，经学生工作办公室考核，考核优秀记12分，考核良好记10分，考核合格记8分，考核不合格不加分。

4.工作情况

满分为3分。学院各级学生组织干部（研究生会和MBA联合会干部）、研究生班级干部、兼职辅导员的学生，经学生工作办公室考核，考核优秀加3分，考核良好2分，考核合格加1分，考核不合格不加分。

5.特殊贡献

满分为5分。代表学院参加学校组织的各类文体竞赛，获得第一名记3分，第二名记2分，其他名次1分。不同竞赛成绩可累加，本项最高为5分。考核期为学院做出一定成绩的，经学院研究，可以酌情加分。

（二）“评议”分值是指在研究生德育考核小组的指导下，以班级为单位，依据研究生的政治素质、道德修养、学习科研态度、法律纪律观念等方面内容，采取学生自评、学生互评和研究生德育考核工作小组评议相结合的方式，对研究生的现实综合表现作出的定性评议。满分为40分，其中学生自评占10分，学生互评占20分，德育考核小组评议占10分。

（三）德育考核成绩为“记实”分值和“评议”分值加和，最终结果由研究生德育考核工作小组审议并公布。

四、考核结果

（一）根据研究生年度德育考核成绩进行排序，考核结果分别记为优、良、中、差四个等级，其中德育考核结果为“优”的比例不超过本单位年级研究生总人数的35%，“良”、“中”、“差”的比例视具体情况而定。

（二）对违反各类法律法规和校规校纪且受到处分的研究生，年度德育考核按以下等级记录：

1.受学校职能部门或培养单位通报批评的，德育考核等级不得记为“优”；

2.受警告、严重警告处分的，德育考核等级记为“中”或“差”；

3.受记过、留校察看、开除学籍处分的，德育考核等级记为“差”。

（三）对有学术不端行为的研究生，则实行一票否决，德育考核等级记为“差”。

（四）研究生德育考核结果与研究生各类奖学金、先进个人称号评比挂钩，考核结果为“中”或“差”的取消各种评奖资格。在考核与评奖中有弄虚作假行为，取消其评奖资格。

五、本实施细则由管理学院研究生德育考核工作小组负责解释，自2013年10月起执行。

 

附1：民主评议考核量表

考核内容	具体指标	分值
政治素养	是否积极参加了班级党团工作，是否表现出较高的政治觉悟，以及党员和预备党员同学是否积极发挥了党员的模范带头作用。	10
道德修养	是否尊师重道，团结同学，在日常生活中是否有公德意识，宿舍卫生是否在历次检查中是否合格。	10
学习科研态度	学习目标是否明确，是否积极参与学术活动，是否取得一定的科研成果。	10
法律纪律观念	是否模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，有无违纪现象。	10
合计		40